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Un milieu de vie

Plus qu’une école : un milieu de vie

Au préscolaire et au primaire, le collège Bourget accueille 272 jeunes filles et garçons en externat.

Dans ce secteur, vous serez à même de constater le dynamisme qui nous anime : une équipe professionnelle, dévouée et motivée ; un encadrement favorisant la réussite et le dépassement de soi ; des activités parascolaires amenant le développement intégral des jeunes ; et une vie scolaire misant sur l’activité et le développement personnel.

Le tout s’articule autour du Projet éducatif du collège Bourget qui se partage en six pôles :

  • La dimension spirituelle.
  • L’importance de la langue française.
  • Le développement de l’esprit scientifique.
  • L’éveil aux arts et à la culture.
  • L’ouverture sur le monde.
  • Les sports et les loisirs.

Les éducateurs ont à cœur le développement du plein potentiel de chacun des jeunes qui leur sont confiés. Chaque année, l’équipe d’éducateurs avec la direction choisit un thème rassembleur qui colore les activités de toute l’année. Les enfants sont appelés à découvrir de belles facettes de leur vie et de la vie à partir de ce thème.

Voilà ce qui attend chaque élève qui s’intègre à la grande Famille Bourgettaine un milieu invitant où il fait bon apprendre et vivre ensemble.

À noter, au primaire les élèves sont externes, le service de résidence-pensionnat est offert à partir du secondaire seulement.

Transition primaire-secondaire

Afin d’établir un pont entre les réalisations et les apprentissages faits au primaire et au secondaire, un éducateur du primaire siège au conseil pédagogique du secondaire. Des échanges d’informations sont alors réalisés.

De plus, dans le but de réduire le stress lié à la transition, un arrimage est effectué en 6e année. Les élèves ont l’opportunité d’aller passer ½ journée en classe du secondaire. Ils sont alors parrainés par un élève du secondaire. Tous les élèves de 6e année sont également rencontrés, en groupe, par les directeurs du secondaire afin d’avoir une vue d’ensemble du mode de fonctionnement dans cet ordre d’enseignement.